作 者 / 常乾坤 来 源 / 华医网

导 语

边学武术边学医，就可以抵抗医疗暴力？

据媒体报道，河南中医药大学护理学院几届护理学生，大学期间边学武术边学护理专业课程，一周三节武术课，早上晚上跑步练习。护理课程和其他学校的护理课程一样，毕业后是本科学历。报道称，他们这些护理专业学生共有100多名，其中男生只有十几人，和其他学校的护理专业学生性别比例没区别，他们也是通过高考考上的本科。看完此报道，笔者不禁哑然一笑，这样就能抵抗医疗暴力？

武术对医暴分子有威慑？

翻看当下的伤医报道，要么是背后偷袭，要么是“以死相拼”；要么是多人群殴，要么是刀砍棒打。学了几天的花拳绣腿如何抵抗这些热暴力？别搞笑了！倒是每晚练跑步估计能产生点作用，遇到医暴分子跑得快一些，免受袭击之伤。笔者认为如若让从医者规模性的学习武术，是要鼓励和医暴分子血拼到底吗？也许到最后吃亏的还是医务人员！而且还渲染了紧张的医患关系，让更多的患者对医务人员产生芥蒂与排斥，起到了负面作用。当下医患暴力接二连三发生的直接原因不是因为医务人员太弱了，而是因为医暴分子的无知与无德。纵使你三头六臂，使得十八般武器，只要遇上残暴患者也只能认栽。因此，学习武术压根是不会威慑到医暴分子的。

修筑防御不如练好内功

每周分出时间学习武术的这些课程，用处有多大我们不得而知，但是由此分出的精力是客观存在的。众所周知原本的专业知识学习已相当吃紧，再分散时间与精力，只会让学习者的任务更加繁重。仅凭一周三节课的学习，没事跑跑步，四年本科后，就能练出武术的精髓？与其说用来防身，其实健身的效果大一些。据一份权威调查显示，在众多的医疗暴力事件中，因双方沟通不畅而导致的占了九成，因此与其修筑防御，倒不如多修内涵，多接受人文素养教育，加大对专业知识的学习，让医技更加精湛，最大的程度的避免医疗安全隐患的存在。

缓解医暴不能缘木求鱼

当下的医疗暴力，让从医者心寒，让管理者头疼。于是在社会各方的压力下，出现了不少为了减少医务人员伤亡所采取的举措，这都无可厚非，毕竟初衷都是好的。但是要解决这个问题就要认清根源，找出解决问题的根本办法。如何解决看病难、看病贵的问题？如何化解社会矛盾避免不满情绪在医疗口爆发？如何科普医学知识减少群众对于医学与医务人员的误解？如何保证法律法规的严肃性严惩医闹？如何加强医务人员的人文关怀教育减少医患沟通障碍……这些都是在减少医疗暴力的路上，所必须面对、解决的问题。伤医事件层出不穷的当下，更要镇定与冷静，寻求解决问题的有效途径。要知道以暴制暴，只会产生更多的暴力，进而产生更大的仇恨与误解，让医患关系变得更加不可开交！

医患之间原本就是和谐共生、友谊共存的一个群体。倘若病急乱投医，舍本求末，防身的武术没练好，专业知识也学得一塌糊涂，落得个两手空空，那毕业以后的医患关系必将更加让人失望。一名医务人员首要职责在于修医德、精医术、做仁医，如若瞻前顾后，畏手畏脚，那还真成不了一名受人尊敬的从医者。也希望能有越来越多的合理政策与举措，减少伤医袭医事件的发生，让学医者心无旁骛的救死扶伤，让医患关系更和谐！